Lección 9: Uso de «There is» y «There are»

Objetivo de la Lección

Aprenderás a usar correctamente las estructuras «There is» y «There are» para describir la existencia de algo en singular y plural. Además, realizarás ejercicios prácticos para afianzar el aprendizaje, ya sea en tu ordenador o libreta.

Sección 1: ¿Qué significan «There is» y «There are»?

• «There is» se usa para indicar que existe o hay algo en singular.
  • Ejemplo: There is a cat on the bed. (Hay un gato en la cama).
• «There are» se usa para indicar que existen o hay varias cosas en plural.
  • Ejemplo: There are three books on the table. (Hay tres libros en la mesa).

Sección 2: Estructura de las Oraciones con «There is» y «There are»

2.1 Forma Afirmativa

2.2 Forma Negativa

2.3 Forma Interrogativa

Sección 3: Uso de «Some» y «Any» con «There is/There are»

• «Some»: Se usa en oraciones afirmativas para referirse a una cantidad indefinida.
  • Ejemplo: There are some cookies on the plate. (Hay algunas galletas en el plato).
• «Any»: Se usa en oraciones negativas e interrogativas.
  • Ejemplo: There aren’t any apples in the fridge. (No hay manzanas en el frigorífico).

Sección 4: Ejemplos Prácticos

Sección 5: Actividades Prácticas

Actividad 1: Completa las Oraciones

Escribe «There is» o «There are» según corresponda:

1. ___ a cup of coffee on the table.
2. ___ two cats under the bed.
3. ___ not enough chairs in the room.
4. ___ an apple in the fridge.
5. ___ many stars in the sky tonight.

Respuestas:

1. There is
2. There are
3. There are
4. There is
5. There are

Actividad 2: Traducción

Traduce las siguientes oraciones al inglés:

1. Hay una silla en la sala.
2. No hay libros en la estantería.
3. ¿Hay agua en la botella?
4. Hay algunas flores en el jardín.
5. ¿Hay estudiantes en la clase?

Respuestas:

1. There is a chair in the living room.
2. There aren’t any books on the shelf.
3. Is there water in the bottle?
4. There are some flowers in the garden.
5. Are there any students in the class?

Actividad 3: Responde las Preguntas

Responde usando «Yes, there is/are» o «No, there isn’t/aren’t»:

1. Is there a dog in the house?
2. Are there any apples on the table?
3. Is there a problem with the computer?
4. Are there any chairs in the kitchen?

Respuestas:

1. Yes, there is.
2. No, there aren’t.
3. Yes, there is.
4. Yes, there are.

Actividad 4: Escribe tus Propias Oraciones

Escribe 3 oraciones afirmativas, 2 negativas y 2 interrogativas usando «There is» y «There are».

Ejemplo:

• Afirmativa: There is a new student in the class.
• Negativa: There aren’t any dogs in the park.
• Interrogativa: Is there a pen on the desk?

Sección 6: Prueba Final

1. Completa con «There is» o «There are»:
   • ___ a beautiful sunset today.
   • ___ five people waiting outside.
2. Traduce al inglés:
   • No hay agua en la botella.
   • ¿Hay algún problema?
3. Escribe una oración afirmativa, una negativa y una interrogativa.

Respuestas:

1. There is, There are
2. There isn’t water in the bottle, Is there a problem?
3. (Respuesta propia según lo practicado).